A medida que aumenta el uso de Internet por parte de niños y adolescentes, también aumentan las preocupaciones sobre su seguridad en línea. Proporcionar un entorno seguro requiere una comprensión profunda de los tipos y la prevalencia de los riesgos en línea que enfrentan los jóvenes usuarios de Internet, así como las posibles soluciones para mitigar los riesgos.
A pesar de la gran cantidad de investigación sobre estos riesgos, la mejora de la seguridad en Internet de niños y jóvenes sigue siendo un desafío. En parte, esto se debe a que las definiciones de términos y categorías relevantes para la seguridad en línea (como el acoso cibernético) a menudo varían, lo que hace que la comparación de estadísticas y hallazgos entre fuentes sea imprecisa. Además, existen superposiciones complejas entre los diferentes subtemas de seguridad en línea.
En general, estos factores pueden dificultar la identificación de las lagunas específicas en la investigación y el conocimiento existentes. Si estas lagunas pueden identificarse y llenarse mejor, una comprensión basada en datos de los problemas que enfrentan los jóvenes podría desempeñar un papel clave en la conducción de decisiones de políticas con respecto a la seguridad en línea.
En este artículo, Adina Farrukh, Rebecca Sadwick y John Villasenor proporcionan: