Resumen de Hutchins: indulgencia de préstamos, tutoría y más
Estudios ende esta semana Resumen de Hutchins encontrarla condonación de préstamos y el apoyo a los ingresos evitadosfiambresnortefrecuenciasdurante COVID,La tutoría personalizada es una forma de bajo costo para mejorar el desempeño de los estudiantes., y más.
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La indulgencia federal de préstamos y el apoyo a los ingresos evitaron la morosidad de los prestatarios durante COVID
A pesar de las tasas históricas de desempleo durante la pandemia, la morosidad en la deuda de los hogares ha disminuido, una tendencia que Lisa Dettling y Lauren Lambie-Hanson, de la Junta de la Reserva Federal, atribuyen a la tolerancia generalizada de préstamos y el apoyo a los ingresos de la Ley CARES. Aunque la capacidad de muchos hogares para pagar la deuda ha disminuido, los autores dicen que el programa federal (y algunos prestamistas ofrecen voluntariamente un alivio temporal)tenercausó que las deudas se convirtieran en indulgencia en lugar de morosidad. Utilizando la variación a lo largo del tiempo y la geografía en la gravedad de COVID, las condiciones económicas y las respuestas de las políticas gubernamentales, los autores encuentran que un aumento de 1 desviación estándar en la tasa de desempleo o el recuento de casos de COVID aumenta la proporción de prestatarios hipotecarios en mora y / o tolerancia en aproximadamente un 20 por ciento. puntos. Un aumento de 1 desviación estándar en la generosidad del apoyo a los ingresos de la Ley CARES reduce las tasas de morosidad y / o tolerancia en aproximadamente un 25% —Sugiriendo que el aumento de los ingresos familiares ayudó a los prestatarios a realizar sus pagos.
La tutoría personalizada durante la adolescencia mejora los resultados a bajo costo
La tutoría intensiva se considera en general una forma eficaz pero costosa de mejorar los resultados educativos. Sage Education, una organización sin fines de lucro con sede en Chicago, ofrece una solución de bajo costo al reconocer que ser un tutor efectivo requiere menos habilidades especializadas que la enseñanza en el aula. Contratan a personas para que sean tutores durante solo un año por un modesto estipendio, como una especie de servicio público. Jonathan Guryan del noroestey coautores utilizanensayo de control aleatoriosde más de 5,300 estudiantes de noveno y décimo grado en las Escuelas Públicas de Chicago para estudiar el impacto de lasabio modelo. Después de un año del programa, encuentran un aumento en los puntajes de las pruebas de rendimiento en matemáticas de entre 0,16 y 0,37 desviaciones estándar. , de dos a cuatro veces el puntaje promedio anual de una prueba de matemáticasganary aumento de calificaciones en cursos de matemáticas y no matemáticas. Combinando investigaciones previas sobre los beneficios monetarios de programas similares, los autores estiman que el valor de las ganancias está entre $ 9,000 y $ 21 000. Al señalar que la relación costo-beneficio estimada es comparable a muchos programas modelo exitosos para la primera infancia, los autores concluyen que la adolescencia no es demasiado tarde para obtener grandes beneficios sociales de la inversión en capital humano.
COVID reducirá moderadamente el nivel de PIB potencial, pero es poco probable que afecte su crecimiento.
El PIB potencial, la producción total de la economía cuando opera a plena capacidad, probablemente será menor después de la pandemia. , predice John Fernald yHuiyuLi del Banco de la Reserva Federal de San Francisco. Es probable que la jubilación anticipada, el retiro de la fuerza laboral debido a la demanda de cuidado infantil, el cierre de negocios y otros canales relacionados con la pandemia frenen la oferta laboral a corto plazo, y los cierres prolongados de escuelas pueden haber reducido el capital humano a largo plazo. La productividad puede verse afectada negativamente a medida que las empresas gastan tiempo y recursosajustandoa un trabajo más generalizado desde el hogar y socialdistanciamientomedidas. La inversión general también ha caído, mientras que el aumento de la inversión en TIen su mayoría se ha idohacia la duplicación de equipos que actualmente se encuentran inactivos en las oficinas del lugar de trabajo. Sin embargo, los autores proyectan que estos efectos serán modestos y esperan pocos cambios en el ritmo de crecimiento del PIB potencial, que fue moderado incluso antes de la recesión debido a una fuerza laboral de crecimiento lento y una innovación limitada, factores que es poco probable que ocurra con COVID-19. cambio). Aproximadamente entre 5 y 10 años después de la pandemia, los autores pronostican un crecimiento del PIB un poco por encima del 1,5%, aproximadamente lo mismo que su proyección anterior a la pandemia.
Gráfico de la semana: H Los trabajos con salarios altos aumentaron en 2020, incluso cuando los trabajos con salarios bajos se desplomaron
Cita de la semana:
El choque COVID ha sidoprofundo, yha requerido un aumento de la deuda pública y empresarial para suavizar el impacto. Esta es una respuesta necesaria y sensata. Significa que el impacto económico de COVID se extenderá a lo largo del tiempo: ¿cómolargono lo sabemos porque es demasiado pronto para predecir. Pero ese costotiene queadministrarse, y será más fácil hacerlo con una tasa de crecimiento de tendencia más alta, impulsada por una inversión más fuerte, dice Andrew Bailey, gobernador del Banco de Inglaterra.
Permítanme agregar que esta inversión también es necesaria para respaldar la transición que requiere el cambio climático y la necesidad de permitir una economía más digital. Estos son desafíos y oportunidades. El mensaje es simple: un mayor crecimiento en la oferta potencial respaldado por una mayor inversión y un mayor crecimiento de la productividad facilitará la recuperación de COVID.